Canada : A Step Towards Responsible consumption.

Auteur : Réseau In-Terre-Actif

Students shall read the narration about a student discovering the sweat shops system and respond to the questions that follow in order to measure their level of comprehension. [Source : In-terre-Actif website]


Années scolaires
Secondaire
1re secondaire | 2e secondaire
Discipline
Langues
Anglais, langue d'enseignement
Compétence transversale
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Domaine général de formation
Environnement et consommation
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