Égalité et inégalités.

Auteur : Dokoma

Après avoir abordé des concepts reliés à l'appropriation culturelle et à l'appréciation culturelle, les élèves s'interrogeront sur les politiques publiques égalitaires avant de réfléchir sur les pratiques d'équité, diversité, inclusion dans le milieu professionnel.


Année scolaire
Secondaire
5e secondaire
Discipline
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
Compétence transversale
Se donner des méthodes de travail efficaces
Domaine général de formation
Santé et bien-être
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