Auteurs : RÉCIT (Réseau)., RÉCIT domaine du développement de la personne

Les élèves sont amenés à étudier les rapports de pouvoir inhérents au marché de travail et à comprendre pourquoi, malgré des principes d'égalité et de liberté inscrits dans les chartes des droits, les inégalités sociales, sur le plan de l'accessibilité à l'emploi, existent encore. Puis, ils sont amenés à étudier le concept de politiques publiques pour être à même de mesurer l'impact de ces politiques sur le monde de l'emploi. [Source : site web du Récit culture et citoyenneté québécoise]


Année scolaire
Secondaire
5e secondaire
Discipline
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
Dimension de la compétence numérique
Développer et mobiliser ses habiletés technologiques
Compétence transversale
Exploiter l'information
Domaines généraux de formation
Orientation et entrepreneuriat | Vivre-ensemble et citoyenneté
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