Et si on se prenait pour Google Maps?

Cette activité a été créée à partir d'un objet culturel de la BAnQ. Une contextualisation de l'objet culturel utilisé est offerte. L'activité a été créée pour la ville de Montréal, mais elle pourrait être adaptée pour d'autres régions. Cette activité vise à initier les élèves à la résolution de problèmes mathématiques liés au calcul de la plus courte distance entre deux points. Plus précisément, l'atelier utilise l'algorithme de Dijkstra, qui permet de calculer le plus court chemin entre deux points, afin de comparer et de calculer différentes longueurs de trajets sur des cartes et des plans de Montréal réalisés à différents moments de son histoire.