Je pleure dans ma tête (secondaire) : Mini-leçon = Mini-Lesson for Unspoken Tears (Secondary).
Ces extraits du film présentent Mandjey, 17 ans, qui a grandi dans un camp de réfugiés en Côte d'Ivoire et qui fréquente maintenant une école secondaire au Québec. Elle dit à quel point la transition a été difficile pour elle, mais qu'avec de la persévérance, elle a réussi à apprendre à lire, écrire et parler le français, et qu'elle élève maintenant son fils en tant que mère monoparentale. En parcourant les activités de la mini-leçon, les élèves en viendront à comprendre que l'identité comporte de multiples facettes interconnectées - par exemple, l'expérience de vie, la mémoire familiale, les traditions et les groupes de pairs - et ils prendront conscience des sentiments des autres, tout en posant des gestes pour contribuer à ce qu'ils se sentent inclus. [Source : site web de l'ONF]
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