La pollution des sols par excès de phosphore.
Auteurs : Mina Alaoui, LallaCollaborateurs : Hesmans, Laetiticia, Loeuille, Marjorie, Paquet, Nelly, Poulin, Alexandre, Thermogene, Ribet, Université Laval., Faculté des sciences de l'éducation
Cette situation d'apprentissage et d'évaluation sur la pollution des sols par excès de phosphore a pour but de demander aux élèves de prendre position sur la problématique des mégaporcheries et de l'eutrophisation des cours d'eau. À la suite de recherche d'informations et de rencontres avec des experts, les élèves seront appelés à communiquer leur position. L'enseignant s'assurera de faire une synthèse une fois le travail des élèves terminé.
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