Auteurs : Kaaniche, SelmaCollaborateur : Centre de services scolaire des Trois-Lacs

Dans ce jeu où les nombres et les symboles sont manipulables, les élèves doivent piger un nombre et tenter d'obtenir ce résultat avec la bonne combinaison. Ce problème montre aux élèves la nécessité d'avoir une priorité des opérations pour ne pas obtenir deux résultats différents pour un même calcul.


Année scolaire
Secondaire
1re secondaire
Discipline
Mathématique, science et technologie
Mathématique
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