Auteurs : Barma, SylvieCollaborateurs : Université Laval., Faculté des sciences de l'éducation

La SAÉ Microscope vise l'appropriation par les élèves des étapes d'une conception d'un objet technique. Une fois réalisé, le microscope permet l'étude de réactions physiologiques lorsqu'une daphnie est mise en présence de différentes concentrations de boissons énergisantes. En équipe, les élèves passent en revue les principales étapes de la construction d'un objet technique, soit la lecture de plans, la schématisation, le traçage et l'assemblage de leur prototype. Cette SAÉ fait appel au travail sur les machines-outils.


Année scolaire
Secondaire
3e secondaire
Discipline
Mathématique, science et technologie
Science et technologie
Compétences transversales
Communiquer de façon appropriée | Coopérer | Résoudre des problèmes | Se donner des méthodes de travail efficaces
Domaines généraux de formation
Environnement et consommation | Santé et bien-être
Résultats de la recherche