Planification en éducation physique et à la santé au préscolaire.

Cette planification annuelle répond au besoin d'enseignants d'avoir des précisions quant à ce qui devrait être enseigné en éducation physique et à la santé avec les groupes du préscolaire. Elle est divisées selon trois blocs, chacun ayant une intention particulière : entrer en relation avec soi-même en expérimentant diverses activités, entrer en relation avec son environnement en expérimentant divers types d'actions et entrer en relation avec ses pairs en expérimentant différentes activités de coopération. Chaque bloc contient des idées d'activités.