Pour que les garçons réussissent aussi bien que les filles à l'école.

Après avoir exposé la situation des garçons dans le système scolaire, M. Égide Royer, psychologue et professeur en adaptation scolaire, énonce quelques grandes idées à considérer dans la réflexion au sujet des garçons. Il aborde l'importance de l'intervention précoce, l'intervention en santé mentale, le combat de la pauvreté par l'éducation et le fait que les aspirations éducatives doivent être cohérentes avec les faits. En outre, il répertorie quelques caractéristiques des écoles qui «conviennent» moins aux garçons. Monsieur Royer propose ensuite des interventions et stratégies efficaces et concrètes à appliquer auprès des garçons, pour cultiver leur réussite et leur persévérance.