Travailler les problèmes déconstruits à l'aide du numérique.
Auteurs : Bélanger, IsabelleCollaborateurs : Portelance, Josée, Centre de services scolaire des Affluents, RÉCIT (Réseau)
Ce document a été créé pour donner des idées d'utilisation du numérique en contexte de résolution de problèmes. Développé en collaboration avec les CP maths, il regroupe des suggestions d'outils et d'activités classées par niveaux d'expertises à appliquer à n'importe quelle situation de problème dconstruit. [Source : Digipad du RÉCIT]
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