Faire rouler.

Les élèves seront invités, dans un premier temps, à observer des petites voitures et à réfléchir à ce qui les distingue des vraies automobiles. Ensuite, ils devront faire la conception d'un prototype de voiture pour enfin en construire des maquettes. Ce projet pourrait inclure quelques activités en codage de robots. Pour accéder aux six étapes de cette activité, on suit les liens qui sont dans le rectangle bleu, en haut et à droite de la page de présentation.