Guide RENA pour la production et pour le choix de ressources numériques accessibles.

L’intention de ce guide est de soutenir le personnel scolaire impliqué dans le choix et la production de ressources éducatives numériques accessibles (RENA) remises aux apprenants et apprenantes. Cet ouvrage présente, dans la première section, l’historique de l’accessibilité. Ensuite, une définition de “Ressources éducatives numériques accessibles” sera donnée. Dans la deuxième section, il propose les éléments à prendre en compte dans le choix et l’élaboration d’un document numérique accessible, soit les principes de l’accessibilité universelle et les trois niveaux d’accessibilité. Ainsi, le lecteur sera sensibilisé à l’importance de l’accessibilité des documents.