Je suis un héros.

Cette SAÉ invite d'abord l'élève à découvrir le héros qui vit en lui et à lui inventer un allié et un opposant. Par la suite, il créera une séquence dramatique racontant une aventure de ces trois personnages qui sera interprétée devant la classe. On y travaille les moyens corporels et vocaux, les techniques de jeu, les dialogues et improvisations.