L'imagier plurilingue en classe : une ouverture à la diversité linguistique.

Cette vidéo présente une démarche d'éveil aux langues conçue par une enseignante d'un groupe de 6ème année à l'école primaire Léonard de Vinci. L'objectif proposé aux élèves était de réaliser un imagier plurilingue pour des élèves du préscolaire de leur école. Les intentions pédagogiques de l'enseignante étaient d'éveiller les élèves face à la diversité linguistique, de légitimer leur bagage linguistique, d'acquérir des connaissances sur les langues et notamment sur les familles de langues, d'observer, de comparer et de comprendre d'autres langues. Aussi, au travers des diverses activités, l'enseignante souhaitait que les élèves comprennent le concept de "congénères" et qu'ils valorisent l'apprentissage du français langue commune. [Source : site web de Élodil]