M'hypnotise, ne m'hypnotisera pas! = Can't Sucker Me!

Pour débuter cette activité, l'enseignant lit à ses élèves le récit d'une aventure d'Imazine et leur propose de fabriquer des murales avec des publicités imprimées. Suivra une présentation des murales et une discussion à partir de questions suggérées dans les consignes aux enseignants. Les élèves seront par la suite invités à concevoir une publicité qui sensibilisera leurs proches à la surconsommation. Le document "La construction du message" (second lien de cette fiche), pourra les aider. En réinvestissement, les élèves analyseront d'autres publicités et produiront un texte, le tout dans le but de les inciter à devenir des consommateurs avertis.

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• Présentation et déroulement de l'activité
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