Parc marin Saguenay-Saint-Laurent, un territoire protégé.

Auteurs : RÉCIT (Réseau)., RÉCIT domaine de l'univers social

La tâche est basée sur l'analyse et l'interprétation de documents variés qui amènent l'élève à construire son savoir. Elle vise les opérations intellectuelles établir des faits et mettre en relation des faits. À l'aide de 9 documents, l'élève doit répondre à la question de travail « Pourquoi a-t-on fait du Parc marin du Saguenay-Saint-Laurent un territoire protégé? » Pour ce faire, il doit produire un croquis de géographie du parc marin. S'il désire intégrer les technologies, l'élève peut utiliser l'application Cartograf ou Thinglink. Cette tâche permet d'acquérir des connaissances sur les raisons qui ont conduit à la création du parc marin et les activités récréatives autorisées dans celui-ci.


Années scolaires
Secondaire
1re secondaire | 2e secondaire
Discipline
Univers social
Géographie
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