Séquence d'enseignement et d'apprentissage visant à planifier et à rédiger un compte rendu critique.

Auteurs : Riverain, PascalCollaborateurs : Dumont, Alexandra, Université Laval‏

L'objectif général de la séquence est d'amener les élèves à planifier et à rédiger le compte rendu critique d'un roman.


Année scolaire
Secondaire
4e secondaire
Discipline
Langues
Français, langue d'enseignement
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