Séquence d'enseignement-apprentissage visant la planification de l'écriture d'un texte d'opinion par la découverte des caractéristiques du genre.
Auteurs : Carrier, Ève-MarieCollaborateurs : Demers, Jolyane, Labbé, Mélanie, Université Laval
L'objectif général de cette séquence didactique est d'amener les élèves à planifier l'écriture d'un texte d'opinion par la découverte de ses caractéristiques génériques.
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